就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，如何引導(dǎo)高校畢業(yè)生選擇正確的擇業(yè)道路，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是社會(huì)各界普遍關(guān)心的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)存在諸多誤區(qū)，學(xué)生們的就業(yè)、擇業(yè)觀念亟待改善。因此，鄭州北大青鳥(niǎo)的李老師對(duì)大學(xué)生的就業(yè)觀提出五大忠告。
一：不要熱衷于機(jī)關(guān)事業(yè)單位，期望值過(guò)高
不少大學(xué)生在就業(yè)時(shí)眼睛緊盯機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)。目前，機(jī)關(guān)事業(yè)單位大都滿員或超編，沒(méi)有多大的就業(yè)空間。即使這樣，仍有千軍萬(wàn)馬在擠“獨(dú)木橋”，以2009年山西黨群系統(tǒng)公務(wù)員考試為例，全省計(jì)劃招錄1577人，報(bào)名參考人數(shù)多達(dá)54000多人，招錄比例高達(dá)1∶34。在某校的一次招聘會(huì)上，筆者看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一男生正理直氣壯地與某房地產(chǎn)公司爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)是工資。后來(lái)這位男生竟嚷著說(shuō)：“就憑我的實(shí)力去你們公司是綽綽有余的，可你們給的工資太少……”對(duì)此，山西省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心一位負(fù)責(zé)人提出這樣的忠告：畢業(yè)生應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟档妥约旱钠谕�。�?dāng)前，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人才需求量十分有限，國(guó)有企業(yè)大都進(jìn)行了改制，而且對(duì)進(jìn)人的控制十分嚴(yán)格。他建議學(xué)生們更多地把目光轉(zhuǎn)向私營(yíng)企業(yè)，現(xiàn)在多數(shù)私營(yíng)企業(yè)的人事管理已經(jīng)比較規(guī)范，學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)時(shí)是可以考慮選擇的。
二：不要貪圖舒適，恐懼業(yè)務(wù)壓力
一些畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)避苦就易，目光總盯著工作輕松、穩(wěn)定、競(jìng)爭(zhēng)不激烈的單位或崗位。平安保險(xiǎn)負(fù)責(zé)招聘的王經(jīng)理說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇，不是沒(méi)有崗位可選，而是年輕人害怕辛苦，追求舒適的心態(tài)，導(dǎo)致就業(yè)難，或者剛占好位置，自己就承受不了企業(yè)的業(yè)務(wù)壓力，而頻頻跳槽。”任何一位資深的經(jīng)理、主管，都是在市場(chǎng)一線做業(yè)務(wù)出來(lái)的。他現(xiàn)在的地位和薪資，是值得大學(xué)畢業(yè)生艷羨的，但大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該明白：這些地位不是誰(shuí)給你的，而是自己拼搏出來(lái)的。
三：不要在簡(jiǎn)歷上弄虛作假
在不久前 “百家民企高校行—山西大學(xué)站”招聘會(huì)上，國(guó)美電器的招聘人員拿著一份簡(jiǎn)歷遞給筆者，在這份簡(jiǎn)歷的實(shí)踐一欄中，密密麻麻地羅列著一位大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)四年所做的校內(nèi)校外的兼職工作，在獲獎(jiǎng)一欄中寫有優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人等。國(guó)美電器負(fù)責(zé)此次招聘的張經(jīng)理說(shuō)：“畢業(yè)生在簡(jiǎn)歷上大做文章，把自己包裝得無(wú)可挑剔，反而使我們懷疑其簡(jiǎn)歷的真實(shí)性，這樣的學(xué)生我們可不敢要。”
四：不要留戀于“外表美”
如今,為了找到一份理想的工作，即將畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越注重自我包裝，然而，一些大學(xué)生的畢業(yè)包裝卻正在走入誤區(qū)。山西大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中心的魏老師說(shuō)：“大學(xué)生為給用人單位留下一個(gè)好的印象，適當(dāng)?shù)刈⒁庾约旱男蜗蠛蛢x表，做到整潔、大方、莊重是有必要的，但想僅僅靠外在包裝拿到就業(yè)通行證是不現(xiàn)實(shí)的。用人單位更為看中的還是應(yīng)聘者的實(shí)踐能力。”
五：不要留戀城市而回避農(nóng)村就業(yè)
一些大學(xué)畢業(yè)生是從農(nóng)村考出來(lái)的，卻認(rèn)為回到家鄉(xiāng)就業(yè)途徑窄、無(wú)法施展所學(xué)到的才能，無(wú)論從就業(yè)機(jī)會(huì)、生活條件、工作環(huán)境、未來(lái)發(fā)展來(lái)說(shuō)，城市都要比農(nóng)村好。
最后鄭州北大青鳥(niǎo)的李老師強(qiáng)調(diào)，在大學(xué)不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的今天，每個(gè)大學(xué)生必須要正確評(píng)價(jià)自己的才能，轉(zhuǎn)變過(guò)分理想化的就業(yè)觀念，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，不失時(shí)機(jī)地抓住就業(yè)機(jī)會(huì)，當(dāng)決則決，當(dāng)斷則斷，不要猶豫彷徨。
