河南中專院校選擇哪家學校正規(guī)靠譜呢？短短幾年間，中職教育發(fā)生了巨變，原來門可羅雀的中職學�，F(xiàn)在火爆異常，進中專居然要找關(guān)系才能進，真的難以想象；原來辦學實力不強，通過專業(yè)共建、合作等一系列操作，徹底煥發(fā)青春；原來死氣沉沉的校園，自由散漫的學生，現(xiàn)在軍事化管理朝氣蓬勃，學校嚴格管教，學生變得越來越規(guī)矩了；原來都奔著就業(yè)的中專學生，現(xiàn)在如果想進一步學習的話還可以選擇升學上大學了。
曾經(jīng)中職的“以就業(yè)為導向”有短板
多年前，很多學生都是奔著畢業(yè)后能直接就業(yè)才選擇中職。到中職的目的就是為了學門技術(shù)，找個好工作，但是學到技能就業(yè)后的問題也出現(xiàn)了，就是職業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)的問題，學校在培訓技能的同時沒有培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)。
北大青鳥職業(yè)教育，一家22年專注于IT職業(yè)教育，并為社會培養(yǎng)85+萬行業(yè)人才的培訓機構(gòu)，目前正在與各地中職學校合作共建的的“北大青鳥特色專業(yè)”班，先進的專業(yè)課程體系與職業(yè)素質(zhì)精品課程，結(jié)合當?shù)亟逃Y源與優(yōu)勢，提升合作中職學校教學能力的同時，也提升學生的就業(yè)核心競爭力。
中職是打開職業(yè)教育大門的“領(lǐng)路人”
中專設(shè)置的目的就是分流，將那些不適合學習文化課的學生分出來，去到一個適合他們學習和生存的道路，也給他們一個展現(xiàn)自我的平臺。我們常說“匠人精神”，難道這些匠人都是考高中上大學讀出來的嗎？也未必。三百六十行，行行出狀元，這些狀元并不都是高中上大學畢業(yè)的。
政策已經(jīng)給同學們鋪好了職業(yè)教育的道路，選擇中職學校是一次繼續(xù)學習改變自己命運的機會，只要選對專業(yè)、選對行業(yè)，努力堅持走下去，就能得到自己想要成功。不要再抱怨職教無用，Ta不僅重要，而且在社會的發(fā)展中不可缺，中職教育會也一定成為成功職業(yè)者的引路人。
學習，是學生的天職。
總會聽到有中學生說：“學校的‘填鴨式’教育，我不想學！”中學階段，正處于青春期叛逆的階段，很多時候會不聽老師家長的話，不自律不學習的情況時有發(fā)生。而填鴨，是因為鴨子不想吃，還非要讓鴨子吃。但如果老師教的正是學生想學的東西，剛好合適，就不存在“填鴨式”教育了。學習是必要的人生過程，要生存就要學會相應(yīng)的技能，無論是文化知識，還是技能技術(shù)，都是要學習的。
很多家長都會說：“我家的孩子很聰明，就是貪玩，自控力差，做什么事情都三心二意，馬馬虎虎，在初中的時候就不好好學習，真擔心他以后走上社會吃不開。”的確，孩子貪玩，是家長最擔心的事情，貪玩和自控性差都是有原因的。青春期的孩子，思維跳躍性極大，家長們往往跟不上，而且他們對世界的好奇與探索正隨著年齡的成長而加大，因此，時常無法專心去做一件事情。
在北大青鳥職業(yè)教育，學習過程中沒有所謂的“填鴨式”教學，從興趣出發(fā)，以興趣引導，讓學員產(chǎn)生學習的源動力。一次中考結(jié)束后，一個男孩在家長的陪同下到當?shù)匾患仪帏B校區(qū)，家長對青鳥老師說孩子對自己的中考成績很沒信心，預計升學無望，也沒有太多選擇，想到青鳥看一看是否適合。
接待老師在跟家長的聊天中得知，男孩沒有不良愛好，在生活里看起來似乎各方面都很優(yōu)秀，但就是成績不好，家長也不知道該如何去引導。在接下來的老師跟男孩的一對一單獨對話中，老師很詳細的介紹了青鳥的教學模式和專業(yè)課程，但男孩似乎總是提不起興趣，一副無所謂的表情，正當老師考慮介紹課程側(cè)重點的時候，男孩突然問了一句：“老師，我喜歡演講，咱們學校有這類的活動嗎？”老師瞬間明白，原來，孩子想找的是一個有自己興趣點所在的專業(yè)和一個能夠展示自己的平臺。
于是，老師給他詳細講述了青鳥課程中特有的“晨練演講”、“課前演講”、“超級演說家”等相關(guān)活動，男孩很快就心動了，順利入學。就讀期間，老師們針對他的特點，經(jīng)常給他點撥課程內(nèi)容，然后讓他給全班同學講述清楚。慢慢的，老師們發(fā)現(xiàn)，男孩特別喜歡那種能給別人講述清楚事件的成就感，而這個成就感，也成為他在學習中進步的源動力，同時，在這個有著自己喜歡的事情的青鳥平臺上，他不再放縱自己，變得很自律，很多事情不用老師和家長的監(jiān)督，自己就主動去做、去學習，老師和家長也是看在眼里，喜在心上。
在北大青鳥職業(yè)教育全國各地的校區(qū)中，這樣的案例比比皆是。我們可以看出，有自己的興趣，并且想在興趣的基礎(chǔ)上有所提升，自律的人就會給自己找到明確的學習目標，所有的事情就會變得簡單。但現(xiàn)實生活中，很多人被困在了找不到興趣、不想自律這一步，因此，不論學校還是家庭，學會引導孩子的興趣方向，對于孩子的學習來說至關(guān)重要！
我們相信，每一個有自己興趣的孩子都是一個能夠完全自律的好孩子；我們也相信，每一位和上文提及的男孩一樣的青鳥學子都能在青鳥找到自己的興趣方向，能學有所成。我們更祝愿：每一個有夢想的孩子都在靜待花開，終有一天，他們能夢想成真
